Rika Ikuno-Yamamoto, Ph.D., MT-BC

音楽療法の今日的課題 — 臨床実践を基盤とする研究を進めるために —.

『日本芸術療法学会誌』vol.49: 1 (2018)

【資料】

臨床の知　— 音楽療法実践におけるプロセスの内容を知ることと伝えること —

その１プロセスを考えるということ　その2 具体的なアプローチ

『日本音楽療法学会誌』vol.17: 2 (2017)

【資料】

音楽療法における音楽と文化的文脈

—「どのような文化が」の視点から「どのように文化を」の視点へ　—

『日本音楽療法学会誌』vol.17: 2 (2017)

【資料】

「音楽療法の臨床研究 ~エヴィデンスの多様性の視点から~」

『日本音楽心理学音楽療法研究年報』vol.42: 7-11 (2013)

「音楽療法における倫理 ~日常の仕事を支えるものとして~」

『日本音楽療法学会誌』vol.4 (1): 46-60 (2004)

【資料】

「音楽療法士の教育　~教育現場の立場から３人の学生の歩みを例にとって~」

『日本音楽療法学会誌』vol.1: 37-43 (2001)

【資料】

「子供の音楽療法における即興 ~今、ここで起きていることを探る~」

『音楽療法研究』vol.4: 12-20 (1999)

【資料】

「音楽療法の教育現場と臨床現場をつなぐもの ~音楽療法士の真のアイデンティティを育てるために~」

『日本バイオミュージック学会誌』vol. 16 (2)：141-146 (1998)

【資料】